Teniendo
en cuenta que la evaluación debe ser permanente y objetiva, la ejecución de la propuesta tendrá
un seguimiento continuo y a diario, realizando los ajustes oportunos en cuanto
a tiempo, recursos, estado del material, eficiencia en los comités y líderes
encargados de la entrega y recolección de los juegos. Los formatos de préstamo
se revisaran periódicamente para determinar la frecuencia o elección de cada
uno de los juegos, la cantidad de material existente y el deterioro o daño de
los mismos.
El
equipo de docentes responsables se reunirá también en forma periódica para
retroalimentar el proyecto, hacer los cambios y/o inclusiones pertinentes con
miras a sacar el máximo provecho de la actividad, es decir que el impacto
positivo sea apreciable tanto a nivel personal (estudiantes y docentes) como a
nivel institucional y consecuentemente familiar.

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